
Antropologins största gåva är något av en evig gåta
Gustaf Redemo: Åren på resande fot i antropologins land har delvis gjort mig till en främling. Ibland känner jag mig mer befryndad med mina invandrade elever än de infödda. Främlingar har en inneboende förmåga att skönja institutionerna bakom det konventionella. Som lärare, men också som antropolog, försöker jag låta mina elever skymta antropologins skattkista och locka dem till att försöka nå den andra världen, trots riskerna som lurar där och hemkomstens krux. Fortsätt läsa Antropologins största gåva är något av en evig gåta